Uczniowie często wykazują większą zdolność kreatywności, rozwiązywania problemów, budowania zespołu, współpracy, koncentracji i entuzjazmu poprzez rozwijanie ich połączenia z naturą. Dokładne „wyniki” zależą od długości i jakości programu, a także udostępnianych treści i celów programu. Omówimy, jak uzyskać te wyniki we własnym programie poprzez projekt, treść działań oraz własne cele i zadania w tym programie.

Świetne pytanie! Każda sesja obejmuje co najmniej dwa „Przegląd umiejętności”, obszerne Pytania i odpowiedzi, Arkusze programu oraz Rozszerzone konsultacje z uczestnikami, które umożliwiają uczestnikom uzyskać szczegółowe informacje na każdy temat związany z tworzeniem doświadczenia lasu dla swoich uczniów. Oto jak konfiguruje się harmonogram: 1. Powitanie/Wprowadzenie/Zarys sesji 2. Zwróć uwagę na określony temat (cele programu, ocena, bezpieczeństwo itp.) 3. Krótkie pytanie/odpowiedź 4. Zwróć uwagę na konkretną aktywność (arkusze, rzemiosło lub umiejętności) 5. Krótkie pytanie/odpowiedź 6. Indywidualne wsparcie i doradztwo dla uczestników 7. Podgląd tematów sesji w przyszłym tygodniu. Uwaga: możliwe, że sesja może się dostosować lub zmienić, jeśli zostanie uznana za bardziej pomocną dla potrzeb uczestników. Celem jest edukować i pomagać, a nie przytłaczać! Niektóre sesje mogą skupiać się na kilku innych tematach, jeśli są krótkie i szybciej omawiane.

Najlepszym sposobem na uzyskanie pełnej wartości tego programu jest poświęcenie trochę czasu na ustalenie, jakie masz pytania dotyczące Edukacji leśnej i własnego programu, a następnie wysłanie ich za pośrednictwem poczty e-mail lub Facebook/Instagram Direct Wiadomość, aby Ricardo mógł przygotować każdą sesję z myślą o Twoich potrzebach. Pomyśl również o swoim programie z perspektywy zespołu administracyjnego (jeśli go masz), swoich rówieśników lub zespołu wsparcia (jeśli go masz), uczniów i rodziców Twojego ucznia i dołącz wszelkie pytania, które Twoim zdaniem mogą mieć ONI na temat tego, co tworzysz/planujesz. Weź udział w każdej sesji i prześlij swoje przemyślenia, opinie lub pytania dzień wcześniej, aby mieć pewność, że Ricardo będzie wiedział, czego potrzebujesz do tej sesji. Bądź aktywny w Prywatnej grupie na Facebooku, aby poznać niektórych innych uczestników i mieć miejsce, w którym można się udać po programie, aby uzyskać więcej pytań lub porad w przyszłości.

Tak, ten kurs jest przeznaczony dla wszystkich nauczycieli lub liderów młodzieżowych, którzy chcą dodać więcej zajęć przyrodniczych, rzemiosła i umiejętności do swoich programów z uczniami. Posiadanie wcześniejszego lub obecnego doświadczenia edukacyjnego jest korzystne, ale nie jest absolutnie konieczne. Nie musisz odbyć intensywnego szkolenia w zakresie dzikiej przyrody lub przyrodników, aby rozpocząć korzystanie z tego programu nauczania w celu ulepszenia programu.